更新时间：2022-10-13 19:47
EPLUS北外壹佳英语（原北外青少英语）创建于2010年7月，由北京外国语大学（简称“北外”）和外语教学与研究出版社（简称“外研社”）共同创办，隶属于北京外国语大学国际教育集团（简称“北外国际”）。E PLUS北外壹佳英语为中国孩子提供值得信赖的国际素养成长教育，以大学视角和国际视野为核心站位，以E PLUS北外壹佳英语生态圈（E PLUS ECO）为理论基石，以语言素养、学术素养和人文素养为核心支柱，通过国际素养成长路线图（E PLUS Pathways），践行“有规划大不同 （Come Here Go Further）”的品牌主张。
该理念以教育生态学为基础，融合中外教育和语言教育的理论、教育政策和发展趋势的论述，将教育中的各个要素进行有机连接（Connection），建立持续互动（Interaction），实现协同发展（Evolution）。
北京外国语大学
开设了121个专业，101个语种的大学
培养了400多位驻外大使，2000多名参赞的高等学府
外研社
每年以80 多种语言出版图书和期刊
已在全球11个国家创立海外机构
1、基因强
拥有北外和外研社严谨的学术基因，推出E PLUS北外壹佳英语生态圈（E PLUS ECO）的核心办学理念，将教育中的各个关键要素进行有机连接，建立持续互动，实现协调发展。
2、课程全
E PLUS北外壹佳英语国际素养成长路线图（E PLUS Pathways）以语言素养、学术素养和人文素养为核心支柱，用中外融合的标准定义孩子的成长。根据孩子的语言学习规律和认知规律，划分为五大阶段，通过核心课、核心PLUS课和赋能课三大课程体系，培养孩子的兴趣、知识、技能和能力。
3、教学优
通过严格的教师筛选和培养机制，做到老师好；通过严谨的教学交付和监控机制，实现授课好；通过成熟的线上线下教学交付形式，达到效果好；通过周到的家校沟通和反馈机制，保持互动好。
4、效果佳
以“英语佳、国际佳和素养佳”为教学目标，建立E PLUS北外壹佳英语学生发展认证体系，给予孩子入学诊断、学习规划、过程跟踪和成果评估，让学生的学习效果看得见、有对比、好跟踪，为他们持续不断地提升提供科学依据。
核心课
培养孩子英语综合能力，对接欧洲共同语言参考标准（TheCommon European Framework of Reference for Languages，简称CEFR）。该框架由欧洲语言测试者协会（ALTE）发布，用来评估语言学习者在所学语言的成就。根据该框架为不同程度的语言水平所做的描述（can-do statement），E PLUS北外壹佳英语核心课制定整体课程体系，设定各个学习阶段的学习目标，并评估每个阶段学生的学习效果。
核心PLUS课
采用线下与线上、体系课与大阅读课结合的方式，培养孩子的英语素养。体系课全面提升英语综合能力，大阅读课参考蓝思分级阅读框架（The Lexile Framework forReading）开展分级阅读教学，培养孩子在发展英语技能的同时，实现知识拓展、思维训练和文化理解。
赋能课
立足于E PLUS北外壹佳英语对国际素养成长路线的规划，以提升语言素养、学术素养、人文素养为目标，分为英语能力类和营地研学类课程，旨在赋能孩子在语言、知识、思维和文化方面的拓展，成为中国的国际人、国际的中国人。
曹文
E PLUS北外壹佳英语首席学术官
范晓虹
E PLUS北外壹佳英语督学
沈忆文
E PLUS北外壹佳英语督学
E PLUS北外壹佳英语i PLUS国际课程学术总监
李茁
E PLUS北外壹佳英语副总经理
E PLUS北外壹佳英语教学总监
金芩
E PLUS北外壹佳英语教学管理总监
扁祥军
E PLUS北外壹佳英语i PLUS国际课程学术副总监
冯理
E PLUS北外壹佳英语督学
马迪
E PLUS北外壹佳英语督学